初中七年级地理下册湘教版7.3美洲第一课时——位置与环境教学设计
一、教材分析
本课时选自湘教版义务教育教科书七年级地理下册第七章第三节美洲,是学生系统学习一个完整大洲地理概况的第二个案例。此前学生已经学习了亚洲、欧洲、非洲等区域的特征,初步掌握了从位置入手、由位置推环境的区域学习方法。本节第一课时聚焦新大陆的发现、美洲的海陆位置与纬度位置、巴拿马运河、白令海峡及拉丁美洲等核心内容,承担着承上启下的作用。
从教材编排看,本节以哥伦布远航这一历史事件开篇,将地理知识与人文历史有机融合,有利于激发学生的探究欲望。教材通过地图、阅读材料和活动设计,引导学生逐步建立空间观念。南北美洲的分界线巴拿马运河
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