高中通用技术必修一《技术的未来》拓展课教学设计——面向未来的技术观启蒙（高一年级）.docx

高中通用技术必修一《技术的未来》拓展课教学设计——面向未来的技术观启蒙（高一年级）

一、设计理念与教学定位

本课是苏教版通用技术必修一《技术与设计1》第一章“技术及其性质”的拓展内容，主题为“技术的未来”。教材在本册开篇即引导学生回顾技术的历史、理解技术的性质，而“技术的未来”一节承担着收束与升华的双重任务：它既是对前面“技术的价值”“技术的性质”知识的延伸，又是帮助学生建立正确技术观、唤醒设计责任意识的关键一课。

本课的设计立足三个基本判断。第一，高一学生每天被智能手机、共享单车、短视频算法包裹，是技术的深度使用者，却极少以“审视者”的身份思考技术将把自己带向何方，这种“身在技术中而不知技术