我的音乐网页鲁教版(新教材)小学音乐二年级上册《小毛驴爬山坡》核心素养目标审美感知:感受歌曲风趣诙谐的情绪,把握2/4拍强弱节拍,体会西班牙民歌活泼有趣的风格。艺术表现:能够用轻快富有弹性的声音演唱歌曲,唱准八分音符、附点节奏,结合音乐做小毛驴爬山坡的律动表演。文化理解:知道这是一首西班牙民歌,读懂歌词故事,感受外国童谣诙谐幽默的趣味。创意实践:参照课本画面,创编小毛驴爬山坡的肢体动作,尝试用体态表现毛驴调皮、慢吞吞的样子。·CHAPTER1·看图入境,毛驴登场山间图画看一看小朋友们,请观察书上这幅画,说一说画面里面都有什么。小故事聊一聊这只小毛驴要
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