1.怎样测量三年级上册第二单元沪科技版
目录1情景与问题2探究与实践3课堂小练习4反思与评价
核心素养科学观念科学思维学会用测量数据描述物体属性探究实践能独立完成常见物理量的测量操作态度责任养成严谨规范的测量操作习惯认识常见测量工具,掌握基础测量方法
1.情景与问题学习任务
测量使用工具,我们能够测量物体的不同属性:长度:测量物体的长短与高矮(如桌面、书本、笔)质量:测量物体的轻重多少(如书包、橡皮、水果)体积:测量物体所占空间的大小(如杯中的水、饮料)时间:测量过程的长短与冷热程度(如活动时间、水温)
测量常见测量工具直尺用于测量较短物体的长度卷尺用于测量较长距离或曲面常用长度单位毫米mm厘
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