2026年人教版高中英语必修第一册《UNIT1TEENAGELIFE》大单元整体教学设计.docxVIP

2026年人教版高中英语必修第一册《UNIT1TEENAGELIFE》大单元整体教学设计.docx

PAGE2

2026年人教版高中英语必修第一册《UNIT1TEENAGELIFE》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高中一年级新生（入学第1-4周）

课题名称

UNIT1TEENAGELIFE（青少年生活）

课时安排

共8课时（含单元起始课、阅读课、听力课、语法课、写作课、单元复习课、单元输出课）

教材版本

人教版高中英语必修第一册（2026年修订版）

单元主题

TeenageLife—探索高中新生身份转变与成长规划

大概念

“身份认同与成长选择”——青少年在面对新环境、新挑战时如何认识自我、规划未来

核心内容

听力对话（校园生活）、阅读语篇（高中新生访谈）、语法（现在进行时表未来）、应用文写作（社团招新海报）、口语表达（谈论高中生活）

教学重点

听力关键信息提取、阅读细节理解与主旨归纳、现在进行时表将来用法、应用文写作结构

教学难点

语篇深层含义推断、跨文化青少年话题表达、写作中的逻辑衔接与情感表达

设计理念与指导思想

本单元整体设计以《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》及2026年最新教学改革精神为指引，遵循”学科育人”根本导向，聚焦学生核心素养发展。设计思路突出三个转向：从知识本位转向素养本位、从碎片化教学转向结构化大单元教学、从结果评价转向”教-学-评”一体化。