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部编版四年级上册语文第三单元单元学历案

【单元名称】第三单元（观察）

【课时建议】7课时

8《古诗三首》（暮江吟、题西林壁、雪梅）2课时；9《爬山虎的脚》2课时；10《蟋蟀的住宅》2课时；口语交际+习作+语文园地1课时

【单元大任务】我的观察日记集。开展连续观察，搜集观察所得，完成多篇观察日记。

设计依据

一、课标要求

1.?识字与写字：认识本单元生字，会写重点字词，能正确、流利、有感情朗读课文，背诵指定古诗与重点段落。

2.?阅读：体会文章怎样细致观察事物，学习抓住事物特点进行观察；品读古诗，想象诗歌描绘画面，体会诗人情感。

3.?表达：能进行连续细致观察，学写观察日记，把观察对象、变化、自己的发现写清楚。

二、课标深度解读

本单元语文要素：体会文章是怎样观察事物的，学着进行连续观察，学写观察日记。

五大素养落地：

-语言运用：积累好词佳句，学习描写事物特点的表达，会写观察日记。

三、学情分析

四年级学生已经会简单写景状物，但是观察比较粗略，不会留心细节，缺少连续观察意识；写日记容易写成流水账，不知道怎么记录事物变化。

四、教材分析

-8古诗三首

《暮江吟》：细致观察傍晚江边景色；《题西林壁》：从不同角度观察庐山，悟出哲理；《雪梅》观察梅雪争春，懂得各有所长。三首古诗都是诗人细致观察后的感悟。