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小学美术单元学历案：第四单元物尽其用——废旧物变艺术

【单元名称】物尽其用——废旧物变艺术

【课时建议】2课时

第1课《旧物变新颜》、第2课《环保小精灵》

【单元要点】利用“变废为宝”的理念，提升我们的创意能力。

【单元大任务】“变废为宝”废旧物艺术创意展。利用纸盒、塑料瓶、布料等生活废旧材料，改造旧物、制作环保小精灵，完成手工作品。

【设计依据】

一、课标要求

1.?欣赏·评述：欣赏废旧物改造艺术作品，感受普通废旧材料经过创意加工产生的艺术美感，理解物尽其用、变废为宝的设计思想。

2.?设计·应用：发现生活中可再利用废旧材料，运用剪、贴、卷、拼接、捆绑等手工技法，改造旧物、塑造环保小精灵，合理利用材料特点进行创意加工。

二、课标深度解读

1.课程理念整体落地

落实以美育人，项目式、教?学?评一体化。本单元以班级“变废为宝”创意艺术展作为单元大任务，从旧物改造再创作，到立体环保小精灵制作，把材料观察。

2.四大核心素养单元化落地

审美感知：观察纸盒、塑料瓶、旧布料等废旧材料的形状、质感，感受普通生活废弃物经过创意加工之后独特的艺术美，体会“普通材料也能创造美”。

艺术表现：分层练习剪、折、粘贴、组合、装饰等手工技法，设置基础、提升两级任务；利用废旧材料改造器物、塑造立体小精灵，锻炼动手造型能力。

3.四大学习领域与学业质量对标整合解读