《山海经》阅读课.docVIP

学历案：奇妙的《山海经》阅读课

年级：四年级上册语文（神话单元拓展阅读）

课时：1课时

单元大任务：制作《山海经》异兽简笔画阅读卡，读懂异兽故事，记录特点，开展“山海经奇物故事会”

单元概览

【一、你敢挑战吗？】

《山海经》是我国上古奇书，书里有许许多多奇特的山神、异兽、神鸟。本节课走进《山海经》，阅读选段，了解书中奇妙的生灵，制作一张异兽简笔画阅读卡，画出异兽，摘抄关键信息，小组开展奇物故事会。

【二、你需要学什么？】

1.?初步了解《山海经》这本书，读懂简短神话选段，抓住异兽外形、本领特点。

2.?感受古人天马行空的想象，体会上古古籍的趣味。

3.?完成山海经简笔画阅读卡，能向同学介绍自己认识的异兽。

【三、你将学会什么？】

1.?语言运用：能提取文本关键信息，概括异兽外形、特点，积累古朴有趣的词句。

2.?思维能力：感受古人奇特想象，区分神话想象与现实事物。

3.?审美创造：用简笔画画出异兽，图文结合完成阅读卡片。

4.?文化自信：感受《山海经》的魅力，喜爱中华上古传统文化。

【四、给你支招】

1.?阅读小方法：读古文节选可以借助译文，圈画描写异兽样子、本领的词句。

2.?简笔画不用精细，抓住最特别的特征：多个头、翅膀、奇特尾巴。

3.?卡片文字简短，不会写的字可以用拼音。

4.?分享的时候要说清楚：异兽叫什么，长什么样子，有什么神奇本领。

学习目标