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- 2026-09-14 发布于江西
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中国大学教学 2020年第7期
大学生学习“缺位”分析与自主学习能力培养
银海强
摘 要:自主学习能力是决定大学生未来是否有持续发展潜力的核心素养,是发展各项
素质和能力的基石。目前高校大学生普遍存在学习“缺位”问题,严重影响自主学习能力的
发展。本文总结了大学生学习“缺位”和自主学习能力状况,分析了造成大学生学习“缺位”,
影响自主学习能力发展的主要原因,提出了形成促进大学生自觉、主动学习,不断提升自主
学习能力的对策。
关键词:大学生;自主学习能力;学生中心;核心素养;本科教育
自主学习能力是决定大学生未来是否有持导作用。但笔者认为,大学生学习精力投入不
续发展潜力的核心素养,是发展各项素质和能足、自觉性和主动性不够、学习“缺位”问题,
力的基石。大学生自主学习能力的养成,涉及并未因这些项目和举措的实施而得以有效解决,
方方面面,不能简单就
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