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部编版四年级上册语文第四单元单元学历案

【单元名称】第四单元·神话故事

【课时建议】8课时

11《盘古开天地》2课时；12《精卫填海》1课时；13《普罗米修斯》2课时；14*《女娲补天》1课时；习作《我和____过一天》+语文园地+快乐读书吧2课时

【单元大任务】神话人物奇妙档案册。阅读中外神话故事，梳理人物形象、神奇情节，制作神话人物档案；完成想象习作，举办班级神话故事会。

设计依据

一、课标要求

1.?识字写字：认识本单元生字，会写重点词语；正确、流利、有感情朗读课文，把握故事主要内容。

2.?阅读：了解神话故事，感受神话中神奇想象；把握神话人物形象，体会人物精神；能简单复述神话故事。

二、课标深度解读

本单元语文要素：了解故事的起因、经过、结果，把握故事主要内容；感受神话中神奇的想象，体会人物形象。

核心素养落地

-语言运用：复述神话故事，积累神奇描写的词句，完成想象习作。

-思维能力：梳理故事起因经过结果，感受大胆想象，训练想象力。

三、学情分析

四年级学生听过不少神话小故事，对神奇情节兴趣浓厚，但概括故事起因、经过、结果能力较弱；对“神话想象”概念模糊。

四、教材分析

-11《盘古开天地》：中国创世神话。写盘古开天、以身化万物，感受盘古无私奉献。理清起因?经过?结果，感受想象的神奇。