（2026秋新版）部编版四年级语文上册《语文园地四》教案.docVIP

语文园地

1.能结合自己的阅读体验，交流对神话的了解。

2.积累与“花”有关的6个词语,认识“卉、玫”等9个生字，会写“卉、玫”等9个字，会写“花卉、玫瑰”等6个词语。

3.积累“腾云驾雾、上天入地”等8个词语，能联想到相关的人物或故事。

4.能体会句子中省略号的作用。

5.朗读、背诵古诗《嫦娥》。

1.能结合自己的阅读体验，交流对神话的认识。

2.读句子，能感受神奇的想象，并说出其他神话故事中神奇的地方。

多媒体课件。

2课时

第1课时

课型：新授

执行时间：月日

执教：

1.能结合自己的阅读体验，交流对神话的了解。

2.认识“卉、玫”等9个生字，会写“卉、玫”等9个字，会写“花卉、玫瑰”等6个词语。

3.积累“腾云驾雾、上天入地”等8个词语，能联想到相关的人物或故事。

板块一梳理与交流——梳理神话的特点

1.回顾：我们读过很多神话故事，本单元也学习了四篇中外神话故事，说说自己的收获和体会。

2.导入：大家都受益颇多，那么让我们来看看学习伙伴，他们有何收获？（课件出示“梳理与交流”的内容）

3.共同梳理对神话的认识：充满神奇的想象，人物个性鲜明，表达了古人对世界的认识。

板块二识字加油站——自主识记生字

1.学习生字、词语。（课件出示“识字加油站”的内容）

（1）学生自读6个词语，借助拼音读准字音。

（2）再读词语，说说自己的发现。

（3）小结：这些词语都