原创力文档第1课利用地球模型来研究
【教材分析】
本课是单元的起始课，通过梳理学生对昼夜交替、四季变化的已有认知，引出利用地球模型
研究地球运动的方法。教材安排了信息整理、观察地球仪、制作简易地球模型三个活动，帮助学
生建立模型意识，为后续探究奠定基础。
【学情分析】
六年级学生在生活中观察过昼夜交替、四季变化现象，知道这些现象与地球运动有关，但对
地球及地球运动缺乏系统认知，也不了解模型在学研究中的作用。学生对地球仪、模型制作兴
趣浓厚，但在整理观察信息、提出探究问题方面需要引导。
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