小学六年级道德与法治《国家一切权力属于人民》教学设计.docx

小学六年级道德与法治《国家一切权力属于人民》教学设计

一教材分析与单元定位

本课选自统编版小学道德与法治六年级上册第三单元“我们是公民”第二课第六课“国家一切权力属于人民”。教材以“国家一切权力属于人民”这一宪法核心原则为主线，通过“权力从哪里来”“权力为谁用”“权力怎么用”三个板块，层层递进，引导学生理解国家权力的来源、归属与运行逻辑。单元定位于培养学生的政治认同与法治思维，是小学阶段公民意识教育的关键节点，承接了低中年级“规则意识”“责任担当”的积累，为初中“政治生活”模块奠定认知基础。

教材内容紧扣宪法第二条“中华人民共和国一切权力属于人民”这一根本原则。第一板块“权力从哪里来”，通过