活动一1亿张纸有多高
教学内容
人教版小学数学四年级上册第24~25页内容
内容简析
本节课是“1亿有多大”的活动一,旨在通过“1亿张纸有多高”这一核心问题,引导学生经
历“猜想—验证—推算—对比”的完整探究过程。教材以小丽的猜想引入,通过“先量100
张纸的厚度”这一探究支点,让学生运用“由小推大”的数学思想,从100张纸的厚度推算
出1亿张纸的高度,并与珠穆朗玛峰进行对比,在震撼中初步建立1亿的数感。本节课是培
养学生数感、推理能力和实践能力的重要内容,为后续从更多维度感受1亿的
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