2026年秋季年级组长新学期学风建设统筹课件.pptxVIP

2026年秋季年级组长新学期学风建设统筹课件形势·统筹·攻坚·长效汇报人年级组长日期2026年9月

课程导览01形势研判2026年教育新政与秋季学风建设新要求02统筹框架年级组长负责制下的学风建设权责体系03阵地攻坚课堂、宿舍、考风三大阵地的治理路径04协同育人教师、班主任、家校多方合力构建05长效固化机制建设、品牌培育与行动号召

01形势研判读懂政策风向，才能找准发力方向2026年教育新政落地，学风建设迎来新要求2026年教育新政落地，学风建设迎来新要求

2026教育新政三大信号2026年是十五五规划开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。全国教育工作会议释放三大信号，直接牵引年级学风建设方向。政策风向决定发力方向，年级学风建设须与国家教育部署同频共振健康学校建设3项身心健康突出位置学生身心健康被提至突出位置协同健康第一学风建设须与“健康第一”理念协同破解身心难题破解“小眼镜”“小胖墩”及心理健康问题人工智能通识教育3项全学段普及加快普及全学段AI通识教育2026秋季开课2026年秋季江苏中小学已增设相关课程课堂形态变革课堂形态与学习方式面临新变革学龄人口应对3项适龄人口增长高中阶段适龄人口持续增长2029年达峰预计2029年达峰资源前瞻布局年级规模与教学资源配置需前瞻布局

秋季开学学风建设新要求聚焦课堂、考场、宿舍三大阵地，抓实教学秩序、考勤管