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2026年秋冀美版小学美术二年级上册《第六单元大街上》大单元整体教学设计（2022课标）

教学设计说明

项目

内容

授课对象

小学二年级学生

课题名称

第六单元大街上

课时安排

4课时（每课时40分钟）

教材版本

冀美版（河北美术出版社）

单元主题

观察与表现城市街道中的人、车、景，感受生活之美

大概念

现实生活是艺术创作的源泉，观察与个性化表达是美术学习的重要路径

核心内容

街景的观察方法、点线面与色彩的基础运用、街景场景的构图与造型、创意想象与合作表现

教学重点

引导学生有目的地观察街道场景，能用线条、形状和色彩大胆表现大街上的主要景物

教学难点

将观察到的纷繁街景进行概括、取舍，形成有主次、有情节的画面布局

设计理念与指导思想

本单元设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为根本遵循，坚持“以美育人、以美化人、以美培元”的课程理念，将美术学习置于真实的社会生活情境中。二年级学生已具备初步的观察能力和造型表现基础，但对复杂场景的提炼与组织仍存在困难。本设计以“大街上”为学习主题，融合“造型·表现”与“设计·应用”两大学习领域，引导学生在熟悉的街道场景中，通过“看—记—想—画—说”的递进式学习，实现从生活感知到艺术表现的转化。整个单元以“为社区设计一条理想街道”为驱动任务，嵌入过程性评价量规，确保“教-学-评”的一致性，着力发展学生的审美感知、艺术表现、