小学六年级下册劳动技术花卉栽培教学设计.docx

小学六年级下册劳动技术花卉栽培教学设计

一、教材分析

《花卉》是北京版六年级下册劳动技术教材中种植养护单元的重要一课。本课在五年级认识常见植物、掌握基本工具使用的基础上，引导学生进入一个完整体系的栽培活动：认识常见花卉种类，了解花卉生长所需要的基本条件，动手完成播种或扦插，制订养护计划并进行持续观察记录。本课选择花卉作为载体有两层考虑。其一，花卉贴近学生生活，校园花坛、家庭阳台均有实例，学习起点低而提升空间大；其二，花卉生长周期相对可控，扦插成活快，便于在一个学期内看到劳动的成果，符合六年级学生急于看到结果的年龄特征。本课兼具知识学习、技能训练、习惯养成与审美教育四重功能，是劳动课程树德、增智