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- 2026-09-17 发布于福建
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2026-2027学年秋季学期赣美版(新教材)六年级上
册美术教学计划及进度表
—、指导思想
本学期小学美术教学以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为核心指
导,立足赣美版新版六年级上册美术教材编排体系,聚焦审美感知、艺术表现、
创意实践、文化理解四大核心素养。坚持以生为本、美育浸润的教学理念,融
合欣赏评、造型表现、设计应用、综合探索四大学习领域,兼顾艺术技能训
练、审美能力培养与文化精神传承。结合2026年秋季新增秋假制度、法定节假
日及学期教学时长,科学规划教学内容,合理分配课时,落实立德树人根本任
务,助力学生形成健全的审美品格、创新思维和文化自信,全面提升学生综合
艺术素养。
二、学情概
六年级学生处于小学高段向初中过渡的关键阶段,身心发展趋于成熟,具
备扎实的美术基础与独立的审美认知。经过五年美术学习,学生己熟练掌握线
描、水墨、色彩、手工、简易版画等基础技法,能够独立完成绘画、设计、手
工创作,具备基础的画面构图、色彩搭配和作品赏析能力。同时,学生思辨能
力、自主探究能力、小组协作能力显著提升,不再局限于单纯的技能模仿,开
始拥有个性化的艺术表达想法。
从学习特点来看,本班学生对红色主题美术、水墨山水、传统手工艺、新
媒
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