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- 2026-09-17 发布于福建
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2026-2027学年秋季学期赣美版新版小学美术五年级
上册教学计划及进度表
—、指导思想
本学期小学美术教学严格依据《义务教育艺术课程标准(2022年版)》要
求,立足赣美版新版五年级上册美术教材内容,坚持以审美感知、艺术表现、
创意实践、文化理解四大核心素养为导向,落实立德树人根本任务。教学中摒
弃单一技能训练模式,融合美术欣赏、传统美育、创意计、文化传承等多元
内容,兼顾学生审美能力培养、动手实践训练与传统文化浸润。结合五年级学
生认知特点与艺术基础,依托教材六大单元主题,搭建传统艺术赏析、水墨技
法实践、创意计应用、红色美育浸润的完整教学体系,让学生在感知美、表
现美、创造美的过程中,提升综合艺术素养,树立文化自信与审美情趣。
二、学情概述
五年级学生己具备四年系统美术学习基础,掌握基础线条造型、色彩搭配、
手工制作、简单水墨绘画等技能,具备基本的画面构图、作品赏析和自主创作
能力,审美感知水平显著提升。该阶段学生思维活跃,好奇心与创作欲望强烈,
不再满足于简单临摹绘画,更喜欢个性化创意表达、主题创作与综合实践活动,
具备独立思考、小组合作探究的学习能力。
同时学生存在明显学段共性问题:一是艺术赏析能力薄弱,对传统美术作
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