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学生心理危机干预应急处置预案

一、总则

1.1编制目的

为贯彻落实《健康中国行动（2019-2030年）》《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准（试行）》要求，科学、规范、高效处置学生心理危机事件，最大程度降低心理危机对学生身心健康的伤害，防范极端事件发生，维护校园正常教育教学秩序，保障学生生命安全与合法权益，特制定本预案。

1.2适用范围

本预案适用于普通中小学、中等职业学校、普通高等学校全体在校生（含外籍学生、顶岗实习学生、校外住宿学生）的心理危机事件处置，包括但不限于自伤自杀风险、伤害他人风险、急性精神障碍发作、重大创伤事件后心理应激反应等情形。

1.3工作原则

生命至上，预防为先：将保障学生生命安全作为首要目标，强化日常风险排查与预警，前置干预关口，力争早发现、早评估、早干预，从源头上减少危机事件发生。

分级负责，协同联动：建立学校、年级（院系）、班级、宿舍四级防控体系，明确校领导、职能部门、辅导员、班主任、家长、专业医疗机构的责任边界，构建“家校医社”四方协同处置机制。

科学规范，隐私保护：严格遵循心理学、精神医学专业规范开展危机评估与干预，全程遵守保密原则，严禁泄露学生个人信息与危机细节，避免二次伤害。

快速反应，闭环管理：危机事件发生后第一时间启动响应，各环节无缝衔接，确保干预、治疗、跟踪、复学全流程闭环，