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- 2026-09-17 发布于浙江
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第1节金属材料浙教版九年级上
教材解析【核心概念】1.物质的结构与性质结构与功能【学习内容与要求】1.3金属及合金是重要的材料⑨了解金属的主要物理性质及用途,辨析金属和非金属。?知道在一种金属中加入其它金属或非金属形成合金,可以改善金属材料的性能;了解新型金属材料的发展与应用。?了解废弃金属对环境的影响,以及金属回收再利用的意义。
新知讲授金属(metal)是一种性能优良、应用极广的材料。金属很容易根据外观来辨认。一、金属的概念下面哪些是金属,哪些是非金属?你是根据它们的什么特性辨认的?水银铁钉硫磺黄金钢易拉罐氧气液溴晶体硅
新知讲授1.金属一般具有特殊的光泽。大多数金属呈银白色,但铜呈紫红色、金呈金黄色。常温下,汞(俗称水银)是液体,大多数金属是固体。2.非金属一般没有光泽。常温下,溴(Br?)是唯一呈液态的非金属单质,大多数非金属单质是气体或固体。二、金属的物理性质
新知讲授3.金属具有良好的导电性、导热性和延展性。二、金属的物理性质①金属能传导电流②金属容易传递热量③金属能拉伸、捶打变形,不易断裂铁锅、铝勺烧一会儿手柄发烫;银导热速度最快。延性:拉成细丝(铜线、金丝)展性:压成薄片(铝箔、金箔)铜、铝做电线;铁丝通电可导电。
新知讲授4.大多数非金属的导电性、导热性和延展性较差,但石墨柔软能导电。固体非金属较脆,用锤子敲击时,它们中的大多数很容易
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