2026-2027小学信息技术人教版（2024）一年级全一册第一单元认识我的新朋友《活动3 拼音识字助我学》教学设计.pdfVIP

《活动3拼音识字助我学》教学设计

授课学段：一年级授课时间：2026年秋季课时：1课时（40分钟）教

材版本：人教版（2024）小学信息技术一年级全一册

—、教材分析

本课选自人教版（2024）小学信息技术一年级全一册第一单元《认识我

的新朋友》，是学生认识电脑键盘、学习基础输入操作后的实践应用课。教

材原文内容为：我们己经认识了键盘上的字母键，还会打开写字板了。现

在，我们一起用拼音输入汉字，把认识的字输入到电脑吧！做一做1.打开

写字板，切换到中文输入法。2.用拼音输入自己的名字。3.输入课本上的生

字，比一比谁输入得又快又准。想一想用拼音输入汉字的时候，怎么选到

自己需要的字呀？试一试把你学过的拼音儿歌输入到写字板中，保存文件

到电脑指定位置。〃

本课衔接键盘基础知识与中文输入实践，结合一年级学生语文己学拼音

识字的基础，实现跨学科融合，既巩固信息技术基本操作，又强化拼音识字

能力，培养学生数字化输入的基本习惯，为后续文字处理学习奠定基础，符

合新课标“信息意识初步培养、数字化实践能力启蒙〃的要求。

二、核心素养目标

1.信息意识：学生能够感知数字化输入比手写更便于分享保存，知道拼