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- 2026-09-17 发布于福建
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《让我来为你点赞》教学设计
授课时长:40分钟授课年级:一年级教材版本:人教版(2024)小学信
息技术一年级全一册
—、教材分析
本课程出自人教版(2024)小学信息技术一年级全一册第三单元“信息分享
与点赞”,是单元的总结性实践活动。本单元核心内容围绕数字环境下的基础信
息分享行为展开,本课要求学生在完成前期个人作品分享的基础上,学习欣赏他
人分享的信息作品,掌握合法合规的点赞操作方法,理解点赞行为背后的意义。
一年级学生刚刚接触数字学习空间,对分享、互动行为充满好奇心,但尚未建
正确的网络互动规则,本课既是对前面分享操作技能的巩固,也是培养学生健康
信息素养的起点,为后续高年级学习网络社交规则打下基础。
二、核心素养目标
1.信息意识:能感知点赞是对他人分享内容的肯定,识别不同分享内容的
价值,主动欣赏同伴的优点,形成对正面信息内容的认同感。
2.计算思维:能按照操作流程完成进入分享空间、找到对应作品、执行点
赞的完整步骤,初步形成按步骤完成数字化操作的逻辑思维。
3.数字化学习与创新:能借助班级数字分享平台完成互动操作,会通过点
赞行为向同伴传递正向评价,能利用数字化互动向他人学习。
4.信息社会责任:能理解不
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