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  • 2026-09-17 发布于浙江
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中小学中秋节班级实践之星评选

一、评选背景与意义

中秋节,这个承载着千年文化底蕴的节日,不仅是家人团聚的时刻,更是青少年

了解传统、体验民俗的绝佳机会。在这个充满诗意的日子里,如何让中小学生不仅仅

是吃月饼、赏圆月,更能通过实践活动,深刻感受节日的文化内涵?这正是我们开展

“班级实践之星”评选的初衷。

传统节日是民族的“根”与“魂”,对于成长中的青少年来说,亲身参与节日实践,

能让他们在潜移默化中建立起文化认同感和民族自豪感。想象一下,孩子们亲手制作

月饼,脸上洋溢着创造的喜悦;他们用画笔描绘中秋故事,眼中闪烁着对美的追求;

他们参与灯谜会,笑声中传递着智慧的光芒……这些场景,都是文化传承最生动的课

堂。

在应试教育压力下,很多学校容易忽视实践活动的教育价值。我们希望通过这次

评选,引导各班级开展形式多样、内容丰富的中秋节实践活动,让学生在“做中学”,

在体验中成长。这不仅是对传统节日的尊重,更是对素质教育理念的践行。正如教育

家陶行知所说:“生活即教育,社会即学校。”只有让学生走出教室,走进生活,才能

真正实现全面发展。

二、评选活动具体安排

1.评选对象与范围

本次评选面向全校所有班级,无论小学低年级还是中学高年级,只要积极参与中

秋节主题实践活动,都有机会成为“班级实践之星”。

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