外研版小学六年级英语上册 Unit2 lesson1 教学设计.pdfVIP

外研版(三年级起点)六年级上册Unit2What，syouropinion?

教学设计

第二课时Startup

(HowshouldIeatanapple?)

一、语篇研读

主题和内容本语篇是小学生日常生活对话，围绕Tom在野餐时不知道该如何

吃苹果展开。Tom想吃苹果，Amy认为苹果皮脏，Lingling认为带皮的苹果更

健康，Sam认为不带皮的苹果味道更好，Darning则建议直接带皮吃，因为这样

更容易、更快。最后大家发现每个人对吃苹果皮都有不同的看法，从而引出“同

一件事可以有不同的观点”这一主题。

意义和价值通过贴近学生生活的“吃苹果皮”话题，引导学生认识到同一件事可

以有不同观点，学会用英语表达并尊重他人的意见，同时关注健康饮食话题，培

养理性、包容的交际态度。

方式和方法该语篇是小学生日常生活对话，涉及核心词汇apple,peel,dirty,

healthier,taste,sweet,easier,faster,impo