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- 2026-09-18 发布于广东
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21世纪通识教育系列教材大学生职业生涯规划与发展苏文平李红捷主编·中国人民大学出版社·第2版授课对象:高校本科生授课教师:______·学期:______
第1章大学与职业生涯规划为何上大学·何为职业生涯·职业生涯规划·规划方法与步骤
学习目标凡事预则立,不预则废。———《礼记》我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。———居里夫人学习目标通过本章内容的学习,帮助同学们明确上大学的目的,重新确立学习目标,认识到专业选择对个人长久事业发展的重要性,为大学期间有效管理时间、恰当安排各项活动、度过充实而有意义的大学生活打下基础。
导入案例:吴铮的大学生活从小学到高中:一个“省心”的学生吴铮的家乡是江苏省的一座历史文化名城,他高中在一所市属重点学校的普通班就读。吴铮从小非常聪明、听话,学习方面从未让父母操过心。中考时,吴铮成绩相当不错,可惜由于学校管理中的小纰漏未被分到重点班;父母为了不给孩子太大的压力,没有到学校去争取将他调至重点班。大学的“自由”与游戏的诱惑吴铮渐渐发现大学的好处:没人管束自己了。除了每天按时到教室上课,吴铮其余的时间基本上都在宿舍。宿舍四个人很快就熟识了:有两位同学一入学家里就给买了电脑,很快安装了不少游戏;这两位同学也很大方,电脑几乎24小时开着,大家轮流玩儿。吴铮很快显示出打游戏的天分,几乎每款游戏都是他第一个通关。大三结
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