1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

高中语文整本书阅读教学情境任务创设与实施策略研究.pdf

高中语文整本书阅读教学情境任务创设与实施策略研究.pdf

    摘要

    高中新课标明确将“整本书阅读与研讨”学习任务群列为必修课程任务群之首，进

    一步推动了语文教育界对整本书阅读教学研究的深入，并逐渐形成一股学术热潮。近年

    来情境任务在各学科教学实践中得到广泛应用，情境任务作为一种创新型教学方式顺应

    了教育改革趋势,为整本书阅读教学提供了新的探索方向。整本书阅读教学情境任务其

    核心在于教师将阅读学习任务嵌入特定情境中，通过任务驱动学生完成阅读，提升学生

    阅读兴趣，促进其从被动阅读走向主动阅读，从零散阅读走向结构化阅读，最终实现阅

    读素养的提升。

    研究首

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >