摘要
“文学阅读与写作”任务群强调语文教学的整合性,以任务群视角开展教学,有利
于改变当前语文教学的价值取向,培养学生的语文学科核心素养。“文学阅读与写作”
任务群是高中语文教学的核心,涵盖散文、戏剧、小说和诗歌多种文学体裁,内容丰富。
目前,对于“文学阅读与写作”任务群的研究尚处于探索阶段。
因此,该研究立足于学习任务群,在体现文学文本文学性和育人性的基础上,分析
了新课标视角下“文学阅读与写作”任务群的教学提示、教学目标,梳理了统编教材中
“文学阅读与写作”任务群的内容,并分析教
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