原创力文档摘要
教育部颁布的《普通高中英语课程标准(2020修订版)》明确强调了教师要发挥学生
的主动性和积极性，将学生作为教学主体，培养学生自主学习和解决问题的能力。问题
导向教学法着重将问题融入真实情境，通过学生的自主探究与合作讨论，以实现问题解
决。这种教学法有助于降低学生的学习焦虑，提升其学习能力。问题导向教学法凭借显
著优势，在外语教学领域得到广泛应用，其实际教学效果也成为持续探索的课题。
本研究将问题导向教学法应用于高中英语阅读教学，探究该方法对学生阅读能力及
学生阅读态度的影响。本
摘要
教育部颁布的《普通高中英语课程标准(2020修订版)》明确强调了教师要发挥学生
的主动性和积极性，将学生作为教学主体，培养学生自主学习和解决问题的能力。问题
导向教学法着重将问题融入真实情境，通过学生的自主探究与合作讨论，以实现问题解
决。这种教学法有助于降低学生的学习焦虑，提升其学习能力。问题导向教学法凭借显
著优势，在外语教学领域得到广泛应用，其实际教学效果也成为持续探索的课题。
本研究将问题导向教学法应用于高中英语阅读教学，探究该方法对学生阅读能力及
学生阅读态度的影响。本
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