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指向数学抽象素养培养的高中立体几何教学研究.pdf

指向数学抽象素养培养的高中立体几何教学研究.pdf

    摘要

    在数字化、全球化与知识经济发展的当下，数学核心素养是现代公民适应终身学习

    和全面发展必备的关键数学能力。数学抽象素养位于六大数学核心素养之首，在数学学

    科发展以及学生个人数学能力的提升中具有不可替代的作用。在高中数学知识体系中，

    立体几何是学生数学学习过程中从二维平面到三维空间的重要转折点，是培养数学抽象

    素养的重要载体。然而，在当前立体几何教学中，学者和教师更多关注直观想象和逻辑

    推理素养的培养，对数学抽象素养的重视程度不足。因此，在核心素养导向的教育改革

    背景下，调查学生立体几何中数学抽象素

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