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- 2026-09-18 发布于河北
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2026秋新教材译林版三(起)英语五年级上册Unit6Gettingalongwith
others第3课时教案
学科小学英语年级册别五年级上册共4课时
教材译林版英语五年级上册授课类型新授课第3课时
教材分析
教材分析
本课时是nit6的第三课时,核心内容聚焦于Wrap-uptime:Putonaplay。教材提供了六幅连环
画A(nt,Bird,Boy等场景),要求学生根据图片内容选择对话句子,编写剧本并进行表演.这一环节是前
两个课时语言知识(词汇、句型)和情感目标(和睦相处)的综合输出与升华。它不仅是语言的运用,更
是思维、审美和创造力的展示。通过“编、演、评”的过程,学生将把抽象的“如何与人相处”转化为具
体的行动指南,实现从“知”到“行:”的跨越。
学情分析
经过前两课时的铺垫,学生已经掌握了Whydont/not..,〃的核心句型及相关词汇,并对单元主题
有了深刻理解
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