综合实践 小小设计师 寻找密铺图形 课件 北师大版数学五年级上册.pptxVIP

北师大版·数学·五年级·上册

综合实践小小设计师

寻找密铺图形

情境导入

从大自然到日常生活，密铺就在我们身边，图形的密铺中隐藏着数学的秘密。

活动探究

用你准备好的图形拼一拼，说一说哪些图形能密铺，哪些图形不能密铺。

正五边形的内角和：

180°×（5－2）＝540°

正五边形每个角的度数：

540°÷5＝108°

108°×3＝324°

324°＜360°

正五边形不能密铺。

正六边形的内角和：

180°×（6－2）＝720°

正六边形每个角的度数：

720°÷6＝120°

120°×3＝360°

正六边形可以密铺。

所有的三角形都能密铺吗？四边形呢？……想一想，拼一拼。

观察能密铺的图形，尝试解释为什么它们可以密铺。

∠1＋∠2＋∠3＝180°

180°×2＝360°

∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°

∠1＋∠2＋∠3＋∠4＝360°

夯实基础

（）可以密铺，（）不可以密铺。

将图形的序号填在适当的括号里。

②③④⑥

①⑤

①

②

③

④

⑤

⑥

课堂小结

板书设计

寻找密铺图形

当公共顶点处所有角的度数和是360°时，该图形能密铺，反之则不能密铺。