新人教版小学语文_一年级下册_第七单元【文具的家 一分钟 动物王国开大会 小猴子下山】新授课教案.docVIP

新人教版小学语文一年级下册第七单元【文具的家一分钟动物王国开大会小猴子下山】新授课教案

《文具的家》新授课教案

一、教材分析

《文具的家》是部编版小学语文一年级下册第七单元的第一篇课文。本单元以“好习惯与做事方法”为主题。本文通过讲述贝贝经常丢失文具，在妈妈的引导下明白文具也有自己的“家”，从而养成整理文具好习惯的故事。课文语言充满童趣，贴近学生生活，插图生动，旨在引导学生从生活小事做起，培养爱护文具、整理书包的良好习惯，落实新课标中“养成良好的学习习惯”的要求。

二、学情分析

一年级下学期的学生正处于习惯养成的关键期。他们大多认识各种文具，但往往缺乏保管意识，丢三落四是普遍现象。学生对拟人化的童话故事充满兴趣，通过课文学习，能产生情感共鸣，但将认知转化为实际行动需要教师的持续引导和具体方法的指导。

三、三维教学目标

识字与写字：认识“具、次”等13个生字，会写“文、次”等7个生字，掌握半包围结构字的书写规律。

阅读与表达：能正确、流利、有感情地朗读课文；通过联系生活实际，理解“文具的家”的含义；能用自己的话说说贝贝的变化。

情感与习惯：体会爱护文具的重要性，掌握整理文具的具体方法，养成每天整理书包的好习惯。

四、教学重难点

重点：识字写字，朗读课文，理解妈妈的话。

难点：将“爱护文具”的意识转化为每天整理书包的实际行动。

五、教学准备

多媒体课件、生字卡片、实