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- 2026-09-19 发布于广东
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新人教版小学二年级上册道德与法治第三单元我们不乱扔新授课教案
教学目标
知识与技能:了解乱扔垃圾的危害,掌握正确的垃圾分类知识。
过程与方法:通过实验观察、分类游戏等方式,学习垃圾分类的方法。
情感态度价值观:养成不乱扔垃圾、爱护环境的好习惯,树立环保意识。
教学重难点
重点:了解乱扔垃圾的危害,掌握基本的垃圾分类方法。
难点:将环保意识转化为日常行为,养成自觉维护环境卫生的习惯。
教学准备
多媒体课件、垃圾图片、分类垃圾桶模型、各种垃圾卡片
课时安排
1课时
教学过程
一、导入(5分钟)
教师展示两个对比场景:一个是干净整洁的公园,一个是垃圾遍地的公园。提问:同学们,你更喜欢哪个场景?为什么?引出不乱扔垃圾的话题。
二、新授(25分钟)
1.乱扔垃圾的危害
(1)播放乱扔垃圾造成环境污染的视频,引导学生观察垃圾对环境和人体的危害。
(2)讨论:乱扔垃圾会带来哪些问题?(如污染环境、危害健康、影响美观等)
(3)举例说明:果皮纸屑会招引蚊虫、塑料袋会危害动物生命等。
2.正确的垃圾处理
(1)教师介绍垃圾桶的颜色和分类:可回收垃圾(蓝色)、有害垃圾(红色)、厨余垃圾(绿色)、其他垃圾(灰色)。
(2)示范几种常见垃圾的正确投放方法。
(3)强调:扔垃圾时要看清楚垃圾桶的标志,投到对应的桶里。
3.垃圾分类小游戏
(1)分发各种垃圾卡片(如矿泉水瓶、香蕉皮、电池、纸巾等)。
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