乡村初中术美教师教学能力提升策略研究——以河南省信阳市罗山县乡村初中为例.pdf

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摘要

乡村教育在我们国家的整个教育体系中是非常基础的重要组成部分,而这个其中

最关键性的因素便是教师。不仅是个高素质的老师团队,对于乡村教育进步起到了很

大的作用。特别是在乡村,这里的初中教师在乡村教师队伍中占有很重要宽泛的位

置。他们,具备专业知识与能力,更大程度上左右了乡村教师队伍质量的修建。因

此,我们进行一些对如何培养与提升乡村初中教师专业素养的研究,就显得十分紧要

和必不可少了,所以这方面的工作就不能被忽视掉。本研究以河南省信阳市罗山县乡

村初中为例,探讨乡村初中美术教师教学能力提升的策略

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