摘要
高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程。教育部颁布的《普通高中
思想政治课程标准》(2017年版2020年修订)明确指出,高中思想政治课要立足社会实
践活动,在引导学生自主合作的过程中,培育高中思想政治学科核心素养。而其中,公
共参与素养作为思想政治学科核心素养的重要组成部分,强调学生在公共生活中的积极
参与和责任感,对于培养现代公民具有重要意义。在新课标、新教材和新课改的“三新”
背景之下,高中思政课应以素养赋能学生,思政课堂需要更加关注学生的未来成长和终
身实践。项目化学习依托现
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