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- 2026-09-20 发布于河南
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小学高年级·德育工作2026—2027学年第一学期小学高年级德育工作总结:德育课程一体化德育课程一体化·高年级责任认知汇报德育处日期2026年9月
汇报导览01政策引领把握德育课程一体化的时代要求02体系构建搭建高年级德育一体化总体框架03课程落地推进课程设计与学科渗透04活动育人打造主题实践与行走思政路径05评价护航构建多元协同评价考核体系06成效展望总结学期成效与后续方向
01CHAPTER01跑稳小学第一棒读懂2026年德育新坐标,把握高年级育人方向政策引领
德育一体化迎来新坐标2025年12月教育部《关于新时代立德树人工程的实施意见》启动综合改革试点与思政课一体化改革试点先行先试,探索立德树人综合改革实现路径2026年3月国务院政府工作报告教育强国一号工程新时代立德树人工程写入报告定位为教育强国建设的一号工程2026年3月教育部首批新时代学校思想政治教育典型案例为一线实践提供官方范本示范引领,推动典型经验落地推广2026年6月国务院《教育发展十五五规划》将塑造立德树人新格局列为首要任务明确提出推进大中小学思政课一体化改革创新战略擘画,迈入系统推进新阶段
两大基石与专项行动“政策已从方向引领走向任务落地,本学期工作必须对标对表。”基两大政策基石指南《中小学德育工作指南》:小学德育工作的基础依据顶层《新时代立德树人工程的实施意见》:立德树人的最新顶层部署行两大专项行动
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