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模块二·幼儿美术

目录任务一?幼儿美术及其阶段特点任务二?幼儿美术创作指导与评价

模块导读对幼儿进行美术教育、开展艺术活动时，保教人员不仅要掌握美术知识，更要了解不同阶段幼儿对美术的认知特点，学会正确评价幼儿的美术作品，给予积极有效的引导，才能达到促进幼儿审美发展的作用。本模块内容包括幼儿美术及其阶段特点和幼儿美术创作指导与评价两方面，结合不同阶段年龄幼儿的认知规律来讲授幼儿美术特点，正确积极地评价幼儿美术作品对发展幼儿审美素养具有积极作用。

任务一幼儿美术及其阶段特点

任务发布在幼儿园的课程中，美术课程的主要目的是全面提高幼儿的审美水平，让幼儿掌握一定的美术技能，培养幼儿的创造性思维和善于观察的能力。美术教育是素质教育的重要组成部分。保教人员要充分了解幼儿，并按照幼儿的特点与身心规律开展教学，这是实施美术教育的基础。请根据本任务习内容进行自主规划并填写学习计划表。任务一幼儿美术及其阶段特点

案例导入小黎是某幼儿园大一班的实习老师，也是美术课助教，小朋友们都非常喜欢这个心灵手巧的“鸭梨姐姐”。她和老师们历时两周时间，共同完成了以孩子们绘画手工作品为主体的环境创设，并在这学期的亲子活动日展示出来。看到孩子们丰富多彩的作品和创意赢来家长们啧啧的赞叹声，小朋友们也露出自豪的神情，小