人教版八年级物理宇宙航行教学设计与宇宙速度.pdfVIP

(3)简单了解发展史。

2．过程与方法：

(1)学习关于人造地球的设想的推理方法

(2)学会推导第一宇宙速度的两种方法

3．态度与价值观：

(1)培养学生的科学探索精神。

(2)激发学生热爱科学的热情。

二、教学重点、难点

1．教学重点及其教学策略：

重点：了解宇宙速度及其意义

教学策略：通过器的、升空、变轨引入宇宙速度概念的意义。

2．教学难点及其教学策略：

难点：第一宇宙速度的推导、关于第一宇宙速度是运行的最大值与的最小

值。

教学策略：利用万有引力定律去正确理解天体运动的动力学关系

三、教学设计

导入新课

故事导入

2007年10月24日经，“常娥一

号”首先进入环绕地球的轨道，然后

加速，脱离地球轨道后，惯性滑行，进入

环绕月球的轨道，最后进行科学探测。

2010年10月1日下午18时59分57秒，