2026秋小学教科版(广州)(新教材)英语四年级上册(英语口语)教学计划
一、基本情况
(一)学情分析
本次授课对象为广州市公办小学四年级学生,按照广州市普通小学标准班额配置,单班人数为43-45人,学生均为一年级起点系统学习英语,截至三年级期末累计完成3学年英语口语学习,整体学情数据如下:
1.能力基础
(1)优势层面:82%的学生已积累280-320个常用口语词汇、45-55个基础交际句型,能独立完成三年级要求的日常问候、物品介绍、简单问答等交际任务,对儿歌、游戏、情景剧等互动式教学形式的参与意愿达94%以上,其中12%的学生有校外英语启蒙基础,能完成1-2分钟的即兴主题表达。受广州对
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