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- 2026-09-21 发布于新疆
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磁铁找朋友;概述内容;1.设计意图
2.说教材
3.说活动目标
4.说重点,难点
5.说教法学法
6.说活动过程
7.活动延伸
;说活动意图;这一学期,我观察到本班幼儿在休息时,课间孩子们总喜欢摸摸黑板上的磁铁,很好奇它为什么能吸在黑板上。虽然部分孩子知道“磁铁能吸铁”,但事实上,中班的孩子对“铁制品”并不熟悉,为此,我决定先丰富孩子对物质属性的认知,并从生活中寻找铁制品。然后让孩子们自己通过对各种实验材料动手操作、讨论,探索答案,将以往零散的经验形成正确的科学结论,了解磁铁的特性。;说教材;本活动选自《幼儿园快乐与发展课程》中班上学期科学探究领域,课程中提出,为幼儿提供磁铁和能被磁铁吸引的物体以及不能被磁铁吸引的物体,使幼儿自由探索,并尝试用磁铁对物品进行分类。;说活动目标;;说重点,难点;重点;难点;说教法,学法;教法;学法;说活动过程;玩魔术“神奇的手套”激发幼儿的兴趣和探索欲。;实验部分一;实验部分二;说活动延伸;发现生活中磁铁的应用;感谢聆听
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