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2027届高三英语一轮语法复习定语从句考点辨析教案

第一部分教学目标与考点定位

本节课指向高三英语一轮语法系统复习阶段的定语从句模块，对接高考全国卷语法填空、完形填空、短文改错及写作长难句解析四大题型的考查要求。核心目标有三：一是使学生准确识别限制性定语从句与非限制性定语从句的结构特征与功能差异；二是使学生熟练掌握关系代词与关系副词的选用判断法则；三是使学生能够在写作中有意识地运用定语从句构建复杂句式，提升书面表达的层次感。

考点对接方面，近年高考对定语从句的考查呈现三个明显趋势。第一，关系词辨析题常以介词+关系代词的形式出现，要求考生还原先行词与谓语动词之间的搭配关系；第二，定语从句与同位语从句的区分是高频失分点，尤其在抽象名词如fact、news、idea、belief之后；第三，定语从句与其他从句类型（如主语从句、状语从句）的混合嵌套出现在长难句分析中，对句子结构切分能力提出较高要求。

第二部分知识体系建构

一、定语从句的本质界定

定语从句在复合句中充当定语成分，用以修饰名词、代词或整个句子。被修饰的对象称为先行词，引导定语从句的连接词称为关系词。关系词承担三重语法功能：在从句内部充当某一句子成分；在主从句之间起连接作用；替代先行词在从句中所承担的意义。

二、关系词分类图谱

关系词分为关系代词与关系副词两大类别。关系代词包括who、whom、whose、which、tha