2026年外研版九年级教学设计：Unit Youmustbecarefuloffallingst.docxVIP

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2026年外研版九年级教学设计：UnitYoumustbecarefuloffallingstones

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

外研版九年级全体学生

UnitYoumustbecarefuloffallingstones

10课时（每课时40分钟）

外研版（2024）九年级上册

公共安全与自我防护

风险识别与应对能力

警示标志理解、紧急求助表达、防护行为描述、跨学科安全知识

理解并运用警示标志语义；在情境中进行求助与防护表达

将抽象的安全概念转化为具体的语言输出；跨学科知识的有机整合

设计理念与指导思想

本单元以“以学生为中心、以问题为导向、以任务为驱动”的理念为核心，借鉴新课标中“学习者发展”为出发点，强调情境创设与真实问题的结合。教师不仅是知识的传递者，更是学习情境的设计者与学习过程的引导者。通过项目式学习与合作探究，让学生在模拟的校园与社区场景中，体验风险辨别、信息获取与应对决策的全过程，从而提升语言表达能力、安全意识与跨学科综合运用能力。指导思想贯穿“教-学-评”一致性，确保教学目标、学习活动与评价方式在每一环节中形成闭环。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

课程标准明确指出，九年级英语学习应注重语言运用的实用性，培