知名期刊《中学数学研究》华南师范大学-2020-(华南师范大学版)_2020年08期_ZSHS202008.pdfVIP

重视研究过程开展有效讨论

—–信息技术融合下的数学研究性学习方式初探

上海市复兴高级中学(200434)赵莹婷

摘要研究性学习是帮助学生“学会学习”的有效手段,一.《普通高中数学课程标准(2017年版)》的修订,更进一步

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但实际教学中,存在“参与率低、讨论不充分、缺少过程性评强调了数学教学活动重心应从关注教到关注学.教师应该

价”等问题,本文通过“三角函数”教学案例,详细介绍了在信发挥主观能动性,而学生也应有更多的机会参与课堂讨论.

息技术融合下,如何开展“有效讨论”的方式,并对在实践中关于课堂讨论,古已有之.我国教育家孔子提出的“三人

暴露的问题进行了反思.行,必有我师焉”,体现了古人对相互交流和讨论的重视.19

关键词研究性学习;有效讨论;信息技术