知名期刊《中学数学研究》华南师范大学-2021-(华南师范大学版)_2021年02期_ZSHS202102.pdfVIP

例谈希沃白板在中学数学教学中的有效应用*

广东省广州市真光中学(510380)苏国东

摘要目前,希沃白板在各学科学段的教学中已得到广希沃白板课件具备较强的交互性与生成性,配合蒙层、克隆

泛应用,但已有文献针对中学数学方面的研究极少,更缺乏等授课工具能轻松实现从无到有的教学生成.

实用性.本文结合具体教学案例,从实现生成性教学、提高教案例1三角形定义的教学

学自由度、提升知识深广度、助力授课与练习、实现教学三方教师提前将定义中三个关键点(划线部分)的文字选中,

互动、将知识结构可视化等六方面谈希沃白板在中学数学教右键点击“添加蒙层”将之隐藏.授课中,教师与学生进行有

学中的有效应用.效问答,点击授课界面下方的“形状”工具,选择其中的“线

关键词希沃白板;中学数学教学;例谈;有效应用段”,在空白处画出三条线段,如图1,教师将线段旋转、交叉

随着新媒体新技术的迅速发展与普及,希沃白板及相关叠放,不能表示三角形,再次拖拽使得线段首位顺次相接,这

教学软件在