【数 学】第2课时 分式方程的应用 课件 2026-2027学年人教版八年级数学上册.pptxVIP

第十八章分式

18.5.2列分式方程解决实际问题

学习目标

1.能根据具体问题中的数量关系列分式方程，检验方程的解的合理性.

2.解决简单的实际问题，建立模型观念，增强应用意识.

分母中含未知数的方程

去分母，转化为整式方程

解整式方程

定义

分式方程

解法

代入原方程

代入最简公分母

学习目标

检验

知识点1:列分式方程解决工程问题

例1两个工程队共同参与一项筑路工程，甲队单独施

工1个月完成总工程的这时增加了乙队，两队又共同工作了半个月，总工程全部完成.哪个队的施工速度快?

分析：审题→找等量关系

分析：甲队1个月完成总工程的设乙队单独施工1个月能完成总工程的那么甲队一个半月的施工量与乙队半个月的施工量的和等于总工程量.

由此列方程，进而求出x,就可以比较甲、乙两队的施工速度.

362x

方程两边乘6x,得2x+X+3=6x.

解得X=1

检验：当x=1时，6x≠0.

所以，原分式方程的解为x=1.

解：设乙队单独施工1个月能完成总工程的一，

记总工程量为1,根据工程的实际进度，得^

二+—+—=1.

由上可知，若乙队单独施工1个月可以完成全部任务，

对比甲队1个月完成任务的，可知乙队的施工速度快。

注意：分式方程的解需要检验

类型1已知分式方程的解求字母的值

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