《用完全平方公式分解因式》课件2026-2027学年人教版八年级数学上册.pptxVIP

1.理解完全平方公式的逆向变形，会识别完全平方式，能运用完全平方公式分解因式。

2.经历公式逆向应用的探究过程，体会转化思想，提升观察、运算能力。

3.养成先提公因式、再套用公式的解题习惯，培养严谨的运算意识。

教学重点：会识别完全平方式，利用完全平方公式进行因式分解。

教学难点：准确确定公式里的a、b,综合提公因式法和完全平方公式分解因式，做到分解彻底。

第十七章分解因式

17.2用完全平方公式分解因式第2课时完全平方公式

学习目标：

1.类比的方法

2.数形结合的方法

3.用特殊到一般的方法

4.转化的思想方法

整乘运的系

与式法算关

温故知新：

因式分解

定义

2.要把公因式提尽，系数的最大公约数，相同的因式的最低次幂，两者的乘积即为公因式。公因式可能是单项式，也可能是多项式。

3.当多项式的某一项刚好就是公因式，提到括号前面，原来的位置要用“1”站位。即：“全家”都搬走，留“1”把门守。

温故知新

用提取公因式法分解因式的易错点：

1.当多项式的第一项为负数时，要把负号提到括号前面，此时括号内的各项

公式

温故知新

步骤

创设情景

你能把下面4个图形拼成一个正方吗?动手试一试.

思考：

abaaba这个正方形的面积是多少?

a

b

b