6.2 密度 教学课件(共24张PPT)人教版(新教材)八年级上册.pptxVIP

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  • 2026-09-22 发布于广东
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6.2 密度 教学课件(共24张PPT)人教版(新教材)八年级上册.pptx

6.2密度第六章质量与密度

一个古老的故事:古时候,在地中海上,有一个叙拉古王国,它的国王交给金匠一定质量的黄金,让金匠为自己打造一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕交给国王时,国王发现这个金冠精美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。国王令人用秤去称,结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。如何鉴别王冠是否是纯金制成的?

自然界是由各种各样的物质组成的,不同物质有不同的特性,如:颜色、软硬、气味、味道等,人们根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。想一想1.三个烧杯分别装有水、酒精和油,你如何把它们区分开?根据颜色不同,确定颜色深的是油;再根据酒精和水的气味不同,闻一闻气味,无色无味的是水。

1.铁块、铝块和铜块,如何来区分它们?2.用纸把体积相同的铁块、铝块和分别包起来,那如何来分辨它们呢?3.质量相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们?4.若质量和体积都不相同的铁块和铝块,你又如何来区分它们?单纯只通过比较质量或者体积都不能分辨他们时,是否存在另外一种方法可以进行分辨?颜色?质量?

实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。(体积已知)托盘天平体积相同的铜块、铁块、铝块

将实验测量数据填入下表中:质量/g体积/cm3铁块10铜块10铝块10实验结论:体积相同的不同物质质量不同。实验一:用天平测量具有相同体积的不同物质

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