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学前儿童发展心理学各章期末复习题及答案

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.根据皮亚杰的认知发展理论，2-7岁儿童所处的认知阶段被称为（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

解析：本题考查皮亚杰认知发展理论的核心知识点。皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段，其中前运算阶段（PreoperationalStage）对应2-7岁儿童，此阶段儿童开始使用符号进行思维，但思维仍具有自我中心、不可逆等特征。选项A感知运动阶段（SensorimotorStage）对应0-2岁，选项C具体运算阶段（ConcreteOperationalStage）对应7-11岁，选项D形式运算阶段（FormalOperationalStage）对应11岁以上。正确答案为B，前运算阶段是学前儿童认知发展的典型阶段，其标志性特征包括象征性游戏、自我中心思维和前逻辑推理能力。在教学中应通过提供丰富的象征性玩具（如娃娃、积木）和社交互动机会来促进该阶段儿童认知发展。

2.在埃里克森的社会心理发展理论中，3-6岁儿童主要面临的心理社会危机是（）

A.基本信任对不信任

B.自主对羞愧

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑

解析：本题考查埃里克森社会心理发展