35　板块二　补上一课——熟知语法相关知识.pptxVIP

;语言文字运用是指基于具体的语言情境，根据不同的对象和目的，进行准确、连贯、得体表达的能力。主要包括：熟悉国家通用语言文字中常用规范字的字音、字义和字形；掌握基本的语法规范和标点符号用法、语篇衔接的常用手法，以及常用的语用规则、修辞手法；能根据具体的交际对象、交际目的和交际情景，正确地遣词造句，准确地表情达意，有效完成交际任务等。;一、教材中的“语言文字运用”;教材;二、语言文字运用考情分析;试题信息;试题信息;试题信息;三、考情预测

1．选材维度：语言文字运用近两年延续语段综合命题，聚焦时代性与育人功能，有文学类、实用类、日常交流类等文段，总体文字阅读量不少于600字。在语境分析、语用辨析中，培育立足真实情境、灵活解读与表达的思辨能力，呼应时代育人诉求。;2．命题形式：题量稳定，共5个小题；分值稳定，总分为18分或20分，命题形式更开放，客观题占比降低，成语、病句等转为主观题，侧重对真实情境、特殊语言现象的考查，强化对表达效果的分析。

3．新题型突破：成语考查深化(分析演变，关联文化、语言规律及内部结构)；词语语用需融合语境、语义、叙述倾向与作者意图；新增成语辨析(辨侧重)、选句判断(析逻辑)、图文转换(结合修辞与文化)等题型，多维考查语用能力。;补上一课——熟知语法相关知识;语法知识，是了解语句内容、辨析病句、补写语句、分析词语或句子表达效果等的基础，因此在复习这些考点之